Cultura della Legalità e Cittadinanza Attiva
Il nostro istituto promuove un percorso strutturato e trasversale finalizzato alla costruzione di una solida cultura della legalità, del rispetto reciproco e della convivenza civile. Il progetto nasce dalla consapevolezza che l’educazione alla cittadinanza non rappresenti soltanto un insieme di contenuti, ma un’esperienza concreta e quotidiana che coinvolge l’intera comunità scolastica.
Finalità e Obiettivi
Il progetto si propone di:
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Promuovere negli studenti una consapevole cultura della legalità e del rispetto delle regole come fondamento della convivenza civile.
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Prevenire e contrastare fenomeni di bullismo e cyberbullismo, favorendo un uso responsabile, critico e sicuro delle tecnologie digitali.
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Rafforzare le competenze sociali attraverso la valorizzazione delle life skills (empatia, gestione delle emozioni, comunicazione efficace, problem solving).
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Sviluppare il senso di appartenenza alla comunità scolastica e territoriale.
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Educare al corretto rapporto con le istituzioni, ai doveri civici e alla partecipazione democratica.
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Promuovere l’inclusione, la solidarietà e la cittadinanza attiva come dimensioni centrali del percorso formativo.
Modalità di Attuazione
Il progetto si sviluppa in stretta collaborazione con i Consigli di classe e in coerenza con il Curricolo di Educazione Civica, attraverso un approccio integrato e interdisciplinare.
Le attività previste includono:
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Percorsi trasversali inseriti nella programmazione delle discipline, per favorire un apprendimento continuo e contestualizzato.
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Incontri tematici con esperti esterni, tra cui rappresentanti dell’Arma dei Carabinieri, dell’Agenzia delle Entrate, associazioni del territorio ed enti locali, per approfondire temi legati alla legalità, alla fiscalità, alla sicurezza e alla cittadinanza.
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Laboratori di cittadinanza attiva, simulazioni e attività di role playing su situazioni di conflitto, rispetto delle regole e responsabilità individuale.
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Campagne di sensibilizzazione e giornate tematiche dedicate alla legalità, ai diritti e ai doveri, alla memoria, al volontariato e alla solidarietà.
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Attività digitali e multimediali, come la produzione di materiali informativi, video, podcast e iniziative social orientate alla diffusione di messaggi positivi.
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Azioni di peer education, con studenti tutor formati per promuovere il benessere relazionale e contrastare dinamiche di esclusione.
L’intero percorso è orientato alla partecipazione attiva degli studenti, che diventano protagonisti consapevoli del proprio processo di crescita personale e civile.
Diffusione e Comunicazione
La condivisione del progetto con tutti i portatori d’interesse — docenti, studenti, famiglie e territorio — rappresenta un elemento fondamentale per garantirne l’efficacia e la continuità.
La comunicazione avverrà attraverso:
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Circolari interne e pubblicazione sul sito istituzionale della scuola;
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Incontri informativi rivolti a studenti e famiglie;
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Documentazione delle attività sui canali social dell’Istituto;
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Momenti pubblici di restituzione e riflessione (assemblee, mostre, eventi aperti al territorio).
Attraverso questo progetto la scuola intende rafforzare il proprio ruolo di comunità educante, capace di accompagnare gli studenti nella costruzione di un’identità responsabile, inclusiva e consapevole, fondata sui valori della legalità e della partecipazione democratica.