Percorsi di mentoring e orientamento
Si comunica che, nell’ambito del progetto PNRR "FuturiAmo3" - Codice progetto M4C1I1.4-2025-1686-P-62011, saranno attivati, a partire da marzo 2026, i percorsi di mentoring e orientamento destinati agli studenti delle classi prime dell’Istituto che hanno riportato valutazioni insufficienti in una o più discipline al termine del secondo periodo valutativo e che sono stati individuati dai rispettivi Consigli di Classe, secondo criteri previsti dal piano Antidispersione, in particolare: sostegno motivazionale, perfezionamento del metodo di studio, consapevolezza del sé e auto-orientamento.
La finalità è quella di costruire spazi di ascolto e confronto, per ristabilire obiettivi e strategie comuni, che restituiscano agli studenti la consapevolezza di andare a scuola e di impegnarsi con un fine condiviso e intenzionale. Agli studenti che seguiranno l’intero percorso suggerito sarà rilasciata apposita certificazione dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, tramite piattaforma Futura.
Le attività di mentoring/coaching verranno erogate da un docente esperto interno in possesso di specifiche competenze ed esperienze.
L’associazione fra gli studenti e gli esperti individuati è stata operata secondo criteri di imparzialità dal Dirigente Scolastico, in concerto con il Team antidispersione di Istituto, sulla base dei seguenti criteri:
• competenze, formazione e specializzazioni (come desunte dal curriculum vitae) coerenti con le esigenze dello studente e dei compiti previsti per le attività del percorso;
• terzietà rispetto al Consiglio di Classe di appartenenza dello studente, ovvero non essere docente dell’allievo al momento dell’avvio del percorso di mentoring.
Gli studenti coinvolti nei percorsi di mentoring e le loro famiglie saranno contattati dai mentor attraverso posta istituzionale dell’Istituto, al fine di organizzare le attività e concordare con loro il calendario, per un totale complessivo di 10 ore.
Si allega il modulo di autorizzazione a partecipare ai percorsi, che dovrà essere consegnato al mentor, debitamente firmato dai genitori/tutori degli studenti coinvolti.